Uma jornada de descoberta pela rua da escola!
Os estudantes do 2º ano fizeram um trabalho de campo pela rua da escola, com o objetivo de observar e identificar os elementos da paisagem presentes na rua, como iluminação, placas de trânsito, movimento local, arborização, pavimentação etc.
Por meio da experiência in loco, as crianças vão ampliando sua noção de espaço, a capacidade de representação, desenvolvem noções de lateralidade e identificam os elementos da paisagem que são feitos pelas pessoas e os que não são feitos pelas pessoas.
